역사왜곡? 그 장면을 모르시나요? 서울시교육청 정근식 후보의 인터뷰를 보면서,

채용 비리로 공석이 된 서울시교육청 보궐선거에 출마한 정근식 후보의 인터뷰 기사를 접한다. 그는 논란의 여지가 있는 역사관을 가진 사람이기 때문에 그가 말하는 내용을 살펴봅니다. -초중등교육 분야에 대해 잘 모르는 비전문가라는 지적도 있다.‌“그래서 요즘 꾸준히 열심히 공부하고 있어요. 우리는 교장, 교육감, 전 교육감으로부터 어떤 문제가 있고 어떤 부분을 개선해야 하는지에 대한 교육을 거의 매일 계속 받고 있습니다. “많은 사람들이 내가 열심히 공부했기 때문에 빨리 배울 수 있다고 인정합니다.”

정말 놀랍습니다. 분야를 모르는 교수라는 비판에 대해 그는 열심히 공부한다고 하는데 언급된 인물은 교장과 교육감, 전 교육감이다. 교사도 없고 학생도 없고 부모도 없습니다. 그렇기 때문에 그들이 그 분야를 모른다고 지적하는 것입니다. 이러한 수준의 인식으로 책상 관리가 나타납니다. 전교조가 학생 인권을 지나치게 강조한 것이 교원권 붕괴의 촉매제라는 분석도 있다. 전국교직원노동조합이 모든 일을 잘했다는 말은 아니지만, 그런 점에서 전국교직원노동조합(전교조)이 과도한 희생양이 된 것도 사실이다. 요즘은 교원노동조합연맹(교원연맹)의 영향력이 막강하다.

학생인권을 중심으로 한 전국교직원노동조합의 주장이 문제가 있다는 견해에 대해 어떤 생각을 갖고 있느냐는 질문에, 교직원노조를 은근히 비판하는 이유는 무엇인가? 전국교직원노동조합의 역할이 작은데, 문제 해결에 전교조가 앞장서야 한다는 말씀이신가요? 이상한 대답이 아닐 수 없습니다. 전국교직원노동조합이 학생인권을 강조하는 것이 문제가 아니라면 그 이유를 설명하고 이해를 구해야 한다. 갑자기 교원노조? 물론 그 말에 이어 교원노조가 괴로워하고 있다는 말로 끝나지만, ‘영향력이 강하다’는 말이 묘한 전개다. 현재 교육시스템에서 가장 시급하게 해결해야 할 문제는 무엇이라고 생각하시나요? “교육계에서는 교사, 학교, 학생, 학부모 간의 의사소통이 매우 어려워지고 있습니다. 우리는 서로 의사소통을 할 수 없습니다. 교사들은 겁을 먹고, 학생들은 많은 정보에 노출되면서 다양한 혐오감을 드러내고 타인에 대한 인정이 거의 없다. 이는 현 정부나 조희연 전 교육감의 혁신교육 탓이 아니다. 교육 내부의 문제라기보다 우리 사회의 변화가 가져온 도전이다. 조희연 전 교육감은 혁신적인 교육을 통해 공교육 발전에 크게 기여했지만, 그 성과를 시민들과 공유하는 데는 능숙하지 못한 것으로 보인다. “시민들과 소통하려는 노력이 부족했던 것 같아요.”

현재 문제에 대한 진단과 처방이 그 수준이다. 구체성이 전혀 없고 따라서 옳고 그름을 구별할 수 있는 능력이나 방법도 없기 때문에 이를 할 수 있는 유일한 방법은 장소를 만들고 공유하는 것뿐입니다. 누구의 잘못도 아니고 단지 변화에 따른 도전일 뿐이라고 은폐하기 때문에 아무것도 이룰 수 없고 해결할 생각도 없는 것 같습니다. 각종 위원회를 외부인으로 채우며 ‘소통’만 생각하면 돈이 낭비될 가능성이 높다. 캠페인을 진행하면서 걱정되는 점은 무엇인가요? “시민과의 소통 문제, 역사 왜곡 문제, 기후·생태 관련 문제, AI 기술을 우리 교육 현장에 도입하는 문제는 시대적 과제입니다. 또한 학생들은 어떻게 꿈을 되찾을 수 있는지, 선생님들은 어떻게 자부심을 되찾을 수 있는지, 학부모들은 어떻게 학교를 믿고 신뢰할 수 있는지, 우리 교육이 어떤 방향으로 나아가야 할지 고민하고 있습니다. “교육 개편이 절실히 필요한 때입니다.”

역시 끝까지 제대로된 고민이나 해결책, 비전이 없습니다. 요즘 시대에 대해 할 수 있는 말들을 일련으로 나열하고 개편으로 마무리하면 됩니다. 무엇을 해야 할지 구체적으로 정해진 것은 없습니다. 이것이 이른바 진보좌파의 전형적인 특징이다. 항상 말이 소통이라고 말하고, 하향식 개혁을 추진하고, 따르지 않는 사람을 구식으로 낙인찍고, 다양한 명분으로 위원회를 만들어 자리를 나누고 돈을 쓰는 행동을 반복하는 것이 당연해 보이는 인터뷰.

참고로 이런 질 낮은 인터뷰가 우리 사회에서 끝나기를 바랍니다. 언론인들은 선거운동용 마이크만 전락해서는 안 되고, 최소한의 자부심과 사명감을 가지고 비판적 펀치라도 몇 번 던져야 한다고 생각합니다. 예를 들어 정근식 관련 논란을 보면 아들의 장기 유학 문제나 진실화해위 시절 허위사실을 폭로한 문제 등을 엿볼 수 있다. 유도와 전쟁기념관에 대한 왜곡된 역사인식 논란이 있지만 이에 대한 해명이나 언론 취재는 없었다. 정 후보의 큰아들은 지난해 유튜브 채널에 출연해 “어렸을 때 미국에서 오랫동안 살았다. “우리가 생각하는 모든 구조는 영어로 되어 있습니다.”라고 그는 말했습니다. 이에 조 후보는 “정 후보는 ‘큰아들의 8년간 미국 유학 사실’ 등 자녀 유학 관련 의혹에 대해 명확하게 해명해달라”고 말했다. 교육은 공교육에 대한 신뢰를 심어주어야 하는 자리인데, 해외에서 아이들을 교육하는 것도 필요하고, “서울 교육의 수장이 되고 싶나요?” 그는 말했다. https://naver.me/5yPtYPbw

열린군시민연대는 지난 3일 서울 중구 환경재단 레이첼 카슨홀에서 ‘용산전쟁기념관 한국전 관련 전시의 문제점과 대안’을 주제로 토론회를 열었다. 이날 토론회에서 정근식 서울대 사회학과 교수는 “한국중심주의의 패러다임은 ‘북·중’이 아닌 ‘북·중’의 명령을 주장하는 것”이라고 말했다. ‘라는 문구를 이의 없이 표시해야 한다.” https://naver.me/xjgzxCaq